Re: [escepticos] ¿Usamos todo el cerebro?

[Elisenda Font <elisenda-roger@...>]

En/Na Jaime Wilson ha escrit:
> 
> Un exprofesor mio escribio un articulo corto pero interesante al
> respecto.
> 
> http://www.nacion.co.cr/ln_ee/2000/octubre/03/opinion3.html
> 
> Saludos,
> 
> Jaime

	Muy interesante. Pero ahora una pregunta que empezará en broma:
	Los profesionales de la enseñanza acostumbramos a decir que hay alumnos
a quienes cuanto se les enseña "entra por un oido y sale por el otro" y
me explicó mi nieto hace poco que uno de sus profesores les dice, con
cara muy seria, que el cuerpo humano está mal construido: las orejas
deberian estar una 10 com "mas abajo" y la otra 10 cm. "mas arriba", y
asi a todo cuanto pretendemos enseñarles a nuestros alumnos "le costaria
mas de salir" y algo quedaria dentro del cerebro.
        Y ahora en serio: ¿hay diferencias observables entre
contemporaneos, uno de ellos un genio y el otro un adulto que en su
etapa escolar (etapa de crecimiento físico) se rebeló contra el sistema
educativo y pasó por la escuela sin aprender o aprendiendo muy poco?. Y
mi pregunta se base en que, si vive en el llamado "primer mundo" tampoco
ha tenido necesidad de aprender  supervivencia. Dicho en otras palabras,
¿que ocurre, para una vida
humana en concreto, con la parte de cerebro que este individuo
voluntariamente no usa?. El articulo habla de que se produciria una 
"poda por la selección natural" pero yo pregunto por el deterioro en el
mismo individuo, no en sus descendientes
	Saludos

        Elisenda Font
	http://www.matematicas.net
	("El Paraíso de las Matemáticas")