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[escepticos] Colegio oficial de psicólogos y PNL



Os copio mi intercambio de correspondencia con el colegio oficial de psicólogos. El
colegio recientemente ha ofertado dos cursos de PNL (programación neurolingüística). Como
justificación de la oferta del curso exponen que no es una teoría, que no es una ciencia y
que no es una terapia... supongo yo para que se concluya que no es criticable. Además, en
la sección en la que dicen que la PNL es un modelo, comentan que los modelos no han de ser
verificados -ni pueden serlo- empíricamente. Creo que esta respuesta ya de por sí está
desacreditando al colectivo de psicólogos, que por otra parte hacen lo que buenamente
pueden para mantener la rigurosidad de su disciplina que no contempla sólo la vertiente
clínica. Resumiendo: el COP se está alejando de la realidad y habría que reorientarlo o al
menos hacerle una llamada de atención.

-----Mensaje original-----
De: Joni Karanka [mailto:jonikaranka en mixmail.com]
Enviado el: jueves, 15 de enero de 2004 1:22
Para: secop en correo.cop.es
Asunto: Sobre PNL



Saludos

Quería preguntarles cuál es la postura del COP acerca de la práctica de la programación
neurolingüística como procedimiento terapéutico. Entiendo que uno de los cometidos de un
colegio de este tipo es regular la actividad profesional del psicólogo y las técnicas
empleadas en la consulta, y de momento no he visto pruebas que apoyen las afirmaciones de
la programación neurolingüística ni datos sobre su eficacia.

En este sentido, si la práctica de la programación neurolingüística es de una eficacia
cuando menos dudosa, sería contraproducente que el COP la apoye, aumentando con ello la
difusión de una terapia sin apoyo empírico al tiempo que vuelve más laxo el criterio que
debe cumplir una terapia psicológica en detrimento de la autoridad del colegio. Esto es lo
que puede estar pasando ahora que el COP de Andalucía Oriental ha ofrecido sendos cursos
de esta "disciplina" dentro de sus cursos de formación:
http://www.cop.es/delegaci/andoriental/Frame_Formacion.html

Un saludo,
Joni Karanka

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Don Joni Karanka



Estimado señor:

En contestación a la consulta que plantea, adjunto le envío el artículo
¿Qué es y qué no es la PNL? que espero le sea de utilidad.

Atentamente,


Manuel Mariano Vera Martínez
Secretario Junta de Gobierno


MJL / MMV / sa - 33626

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¿QUÉ ES Y QUÉ NO ES LA PNL?

La PNL es un MODELO DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

Como tal Modelo es una representación simplificada de un fenómeno o conjunto de fenómenos
, y trata de describir el funcionamiento específico de algunos patrones de comunicación
que las personas usamos para comunicarnos con los demás o con nosotros mismos. Es un
modelo que ayuda a identificar cómo se comunican las personas.
La replicación de estos modelos y su aplicación puede ser de utilidad en muy diferentes
áreas tales como Técnicas de Negociación , Educación y Formación o Terapia ( pero tan sólo
como un conjunto de recursos o estrategias más que añadir al marco científico desde el que
trabaja el profesional en cuestión -sea Agente de Ventas; Publicista, Docente ,
Entrenador/a Deportivo o Psicólogo/a ; nunca como fundamentación científica del mismo).
La PNL se centra sobre todo en la réplica de modelos y estrategias "útiles" o "exitosos"
en diferentes campos , es decir , trata de modelar secuencias conductuales de "Excelencia"
que puedan ser aprendidas y adaptadas por otras personas en las mismas o diferentes áreas
de en las que se diseñaron.
Además, es un modelo ecléctico que ha utilizado y "modelado" diferentes técnicas y
estrategias de campos tan diversos como la Lingüística , la Cibernética o ciertas ramas de
la Psicología tales como la Gestalt , la Sistémica o la Terapia Breve.
A partir de la aplicación de este modelo, se han diseñado diferentes técnicas que pueden
aplicarse en distintos ámbitos de la actividad  humana (no tan sólo profesional, sino
también personal, como por ejemplo Formulación de Objetivos Personales, o Habilidades en
la Comunicación). 
Los profesionales expertos pueden optar por utilizar alguna de esas técnicas en sus
actuaciones, realizándoles los ajustes y modificaciones que estimen oportunas y de acuerdo
con la orientación científica que estén siguiendo en ese momento.

LA PNL NO ES UNA TEORÍA.

Esto implica que no cuenta con un soporte de investigación empírica que trate de avalar
los niveles de falsedad de la misma . Como he dicho, es un Modelo y este se valora en
términos de su Utilidad, un modelo no puede ni necesita ser demostrado. Cuando un modelo
se vuelve obsoleto, se le reemplaza por otro nuevo.
La PNL no cuenta con verdades ni absolutas ni relativas; sí que cuenta con presupuestos
operativos que contribuyen a la construcción efectiva del modelo sobre el que se esté
trabajando (por ejemplo , como si imagino "daemons " para diseñar la teoría cognitva de
Lindsay y Norman).

LA PNL NO ES UNA CIENCIA.
Por lo tanto, carece de respuestas para muchas de las preguntas de la Investigación (por
otro lado, tampoco es ese su objeto de trabajo). No obstante, hay personas que pecando de
ingenuas o de bienintencionadas pueden considerarla como una especie de "piedra
filosofal". Es misión de las personas expertas en PNL, desmontar esa especie de mito que
en ocasiones se crea por intereses espúreos a los de un buen profesional; es más, en la
mayoría de los casos, los que se ocupan de propagar esas creencias son personas sin la
formación ni ética adecuadas.



LA PNL NO ES UNA TERAPIA.
Es cierto que algunas de sus técnicas pueden ser empleadas como herramientas útiles por
terapeutas de diferentes corrientes, puesto que facilitan procesos de comunicación y
rapport. Pero nada más.
La PNL no es una teoría ni una escuela terapéutica, no informa sobre aspectos del
desarrollo de la personalidad, ni aspectos evolutivos.... ni nada de eso.
Resulta claro que estar formado en PNL no habilita para realizar ni terapia médica, ni
psicológica, ni para actuar como consultor empresarial o de recursos humanos... Lo que
habilita para ejercer estas y otras funciones es haber pasado por las facultades
correspondientes. 
Por desgracia, sí que la divulgación y vulgarización rápida de la PNL, está dando pie a
que diversas personas sin la preparación adecuada ejerzan como intrusos en estos y en
otros campos. Esta situación sabemos que es común a diferentes profesiones y no tan sólo
relacionados con la PNL; por ejemplo: masajes y Fisioterapia; cursos de entrenadores
deportivos y Licenciados en Educación Física, etc. Pero en última instancia esta
circunstancia no es imputable a la PNL, sino a la utilización que se pueda hacer de la
misma por personas sin escrúpulos. En este sentido incluso, puede resultar conveniente que
profesionales con la acreditación universitaria adecuada, la conozcan como vía para
garantizar un adecuado uso de la misma, a la vez que se lucha contra el intrusismo. 

Así que apoyo toda crítica que se haga al mal uso de la PNL en este y en cualquier otro campo.

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