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Re: [escepticos] Décimo planeta del sistema solar



Quod natura non dat, Salamantica non prestat

El 31/07/05, DANIEL TABOADA<taotekin_soy@xxxxxxxx> escribió:
> Me parece que lo mas importante y lo mas posible es despertarles la
> curiosidad, y a esas edades la magia de los cuentos es el único camino a la
> ciencia, a la curiosidad rigurosa (y un metodo util y de poco costo personal
> para el adulto). 
>   
> ¿Esto podria promover la seudociencia? ¿Podria ser un peligro en etapas
> posteriores, encontrando más felicidad cotidiana y a medio plazo en la
> fantasia que en el rigor cientifico, potenciando en cierta manera las
> sicosis y problemas perjudiciales de adaptacion al entorno?  
> Soida, Daniel.
>                                                            
>                     
>                                                            
>                     
> P.D. : siento repetirme, pero dejadme claro, por favor, si ya me habeis
> etiquetado como troll -esas etiquetas que tanto os encorsetan por aplicarlas
> a las personas y no a los conceptos-. Y yo seria Gandalf de buscarme
> etiquetas, crecimiento constante y desequilibrado. 
>   
> Jorge Frias <jorgejfrias@xxxxxxxxx> escribió: 
> El 30/07/05, José María Mateos escribió:
> > El sábado 30 de julio a las 18:04, Jose Ramón Brox escribió:
> > > Noticia en:
> > >
> > > http://news.bbc.co.uk/1/hi/sci/tech/4730061.stm
> > 
> > Una duda que me corroe: ¿a los niños pequeños se les sigue
> > enseñando que los planetas terminan en Plutón?
> > 
> 
> Explicarle a un chaval de 1º de ESO la formación de nuestro sistema
> solar no es una tarea fácil, a la que me vi sometido hace una semana.
> Son tantas las cosas que enseñar y tan grande su desconocimiento que
> confunden las explosiones de supernovas con el big bang. Uno no puede
> evitar contarlo casi como un cuento, saltando sobre muchos detalles e
> ir directamente a lo que el libro de texto pretende decir (por lo
> general mucha información, muy resumida y comprimida). Si el chaval
> consigue com prender que de unas estrellas se forman otras o que los
> átomos que forman nuestro entorno una vez fueron "forjados" en una de
> ellas, y despertarle un poco la curiosidad, uno se da con un canto en
> los dientes. Como podrás imaginar, la cantidad de información es tan
> "imprecisa", que si se le dice que Plutón es un planeta no se estará
> cometiendo mayor herejía que la que estamos cometiendo al
> simplificarle toda esta historia.
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