Re: [escepticos] Más mates (Rafa)

[Elisenda Font <elisendafont@...>]

Javi escribió:
> 
> Rafa:
> 
>  Vas poniendo más datos sobre la mesa y lo que se sigue de ellos no va en
> la dirección de cargar toda la culpa a los profesores.
> 
> Javi:
> 
> Nunca he dicho que los profesores tengan TODA la culpa. Con que tengan
> parte de culpa es suficiente para criticarlos.
> 
> Rafa:
> 
> Creo que a ti te enseñaron también a comprobar las fórmulas. Reconoces que
> tuviste buenos profesores.
> 
> Javi:
> 
> No me enseñaron a comprobar las fórmulas. Digo que mis profes eran buenos
> porque explicaban bien la materia. Ninguno de ellos me inculcó el espíritu
> crítico, de eso estoy seguro.
> 
> Rafa:
> 
>  También empiezas a admitir que a alumnos tuyos les es más fácil memorizar
> que otra cosa y aludes que la causa es que les han acostumbrado a eso. De
> acuerdo pero ¿quién les ha acostumbrado? porque creo que los profesores no.
> 
> Javi:
> 
> Por supuesto que sí. Si no saben cómo se deducen las fórmulas, o las
> memorizan o se las apuntan en una chuleta. Yo lo que propongo es que se
> dejen tener los apuntes en los exámenes.
> 
> Rafa:
> 
> Me pongo a tiro con lo que te voy a decir: Hay grupos en los que sólo doy
> recetas ¡y gracias que puedo dar eso! hay otros que ni eso.
> 
> Javi:
> 
> Pues muy mal. Creo que se dedica muy poco tiempo a la teoría y demasiado a
> los problemas. La cantidad de problemas que se hace en clase es exagerada.
> En este sentido debería potenciarse más el aprendizaje autodidacta
> (dándoles fotocopias con los problemas resueltos, por ejemplo).
> 
> Rafa:
> 
>  Ya ves que sé lo que es bueno y que a veces no es lo mejor. Creo que a
> bastantes compañeros les pasa los mismo.
> 
> Javi:
> 
> Veo que te preocupas por enseñar lo mejor posible. Eso es bueno y te
> felicito, pero nunca está de más un poco de autocrítica.
> 
> Saludos

 Algunas consideraciones que no han aparecido:
	1)Para acceder al la carrera de Magisterio se recomienda el
Bachillerato de Letras. Como consecuencia, la mayoria de los alumnos
llegan a secundaria (o bachillerato) habiendo aprendido un poco de
matemáticas y un mucho a odiar las matemáticas (la frase no es mia)
	2) Los planes de estudio de mat. son muy parecidos en todo Europa, pero
el número de horas de clase que tenemos en España (tanto en primaria
como en secundaria) es el menor de todo Europa. Los profesores no somos
mejores que el resto de los europeos, ni nuestros alumnos mas
inteligentes. Luego tenemos muchas dificultades y hacemos todos lo que
podemos con el "material humano" que nos llega.
Yo recomiendo siempre a mis alumnos libros de problemas resueltos, y me
siento feliz si en un grupao deprimero de Bup alguien me hace caso. En
Cou lo consigo con una tercera parte, en parte debido a que he
conseguido tenerlos en la biblioteca del centro en grandes cantidades, y
pueden pedirlos en prestamo. Si tienen que comprar el libro es un
fracaso.
	Saludos