RE: [escepticos] Mas lites

["Javi" <rucken@...>]

Estoy de acuerdo en todo, Claudio. Me parece que nunca llegaré a discutir
contigo, pues siempre me parecen muy acertados tus mensajes. ;-)

En cuanto a los problemas que has planteado, me confieso incapaz de
resolver el del límite. El otro, sin embargo, es muy fácil:

2 + 2 = 2 + 2 + 1 = 5

La primera igualdad es una aproximación válida para valores grandes de 2,
ya que el 1 sería despreciable.

Javi

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> De: Claudio Andrés Uribe <cauribe en sanbernardo.com.ar>
> A: Lista Escépticos <escepticos en CCDIS.dis.ulpgc.es>
> Asunto: [escepticos] Mas lites
> Fecha: Viernes 23 de Enero de 1998 7:35 PM
> 
> Sigo de cerca la Más mates, y me gustaría agregar que también hace falta
más
> literatura. (En realidad lo que hace falta es un enfoque más sistémico de
> los planes de enseñanza, en los que cada asignatura sirva como
herramienta y
> como fin).
> 
> Hoy en el diario La Nación, de Argentina, en su versión de papel publica
una
> información acerca de una investigación realizada por la Universidad
> Nacional de Buenos Aires (La UBA) entre 2000 alumnos del Ciclo Básico
Común
> que aspiran a seguir carreras humanísticas o de ciencias sociales.
> 
> Los resultados de la investigación de marras dicen que los estudiantes
que
> llegan a la universidad tienen severos problemas para comprender textos
> académicos y también para expresarse a través de la escritura; tienen
> dificultad para escribir un texto de mediana complejidad; el 40% no puede
> conferir a sus escritos una orientación global ni puede integrar sus
> diferentes partes; desconocen las diferencias entre el lenguaje hablado y
el
> escrito.
> El 44% de los estudiantes analizados no revisa los escritos: una vez que
los
> alumnos redactan un texto, ya no se toman la molestia de releerlo. El 80%
no
> construye un plan textual ni asigna al primer párrafo de sus trabajos una
> función de introducción al tema a tratar.
> 
> Supongo que en un país desarrollado como el vuestro estos índices no
serán
> tan alarmantes, aunque creo (por lo que discutís) que hay cierta
semejanza
> entre los jóvenes de ambos lados del charco.
> 
> Atentamente, el cronista de las Américas Australes.
> 
> Ps.: Para la cadena Mas mates: No han resuelto el problema que os puse:
> 
> Demostrar que se verifica la siguiente identidad:
> lim(n -> inf) sin(x)/n = 6
> 
> Otro:
> 2+2=5 (para grandes valores de 2)
> 
> Chau :-)
> __________________________________________
> Claudio Uribe
> cauribe en sanbernardo.com.ar
> Santa Teresita, Buenos Aires
> Argentina
>