[Date Prev][Date Next][Thread Prev][Thread Next][Date Index][Thread Index]
[escepticos] Otras dimensiones, matematicas y demas
Hablando sobre el tema de mandar un comunicado semanal a los medios sobre
Otra Dimensión de Antena3 (agg...), Cyrano comenta:
<<Me parece estupenda la idea, y me gustaría proponer algo :
En ocasiones, con los crédulos,es suficiente el darles información veraz y
que puedan asimilar, como anécdota puedo contar que gracias a unos mensajes
de la corrala (censurando el remitente), copias del escéptico digital y
alguna pagina escéptica han ayudado mucho a desmontar las enseñanzas de
algún "guru", (¡¡¡ gracias a todos!!!). Mi propuesta es que si sale
adelante la idea de Manuel y Eloy se editara como monográficos, dando
especial relieve a los colaboradores que tengan especial relación con el
tema.
Aunque personalmente no puedo aportar titilación ni posición laboral
solvente en temas científicos, me gusta aportar mi granito de arena contra
la maguferia.>>
Toda ayuda es poca, se pueda aportar titulación o no. Si esto funciona sí
que podríamos hacer monográficos, o publicar los comunicados en internet.
Aprovecho para animar a todo el mundo a que participe, ¡a lo mejor
conseguimos que retiren ese programa de una p...ta vez! Iker, aunque no lo
quieras, tarde o temprano ese programa desaparecerá... ¡No tiene una
audencia que lo sujete! ;-P
Cambiando de tema, en relación a la condición de matemáticos, Elisenda Font
dijo:
<<"Anécdota" vivida:
Un dia me presento en clase de 6º bat (para los no españoles: con la ley
anterior a 1990, penúltimo curso antes de entrar en la universidad),
grupo de ciencias puras y me dicen, hablando todos al mismo tiempo, que
la profesora de filosofia les ha dicho que ella de matemáticas no
recuerda ni tan solo como se hace una división, ni, por descontado, nada
posterior a este nivel. Mi respuesta: "Si puede hacer bien su trabajo en
estas condiciones no tengo nada que objetar. A mi en cambio la filosofia
me es imprescindible en mi trabajo". Y seguidamente improvisé una hora
de clase hablando de relación filosofia-matemáticas, y completé la clase
recordándoles cuanto habiamos estado estudiando en clase de metemática
comercial: interés compuesto, amortización de una deuda, capitalización,
todo ello muy útil para la vida cotidiana.
Al terminar la clase los alumnos estaban todos convencidos de que habian
escogido la opción de estudios que les haria llegar a ser personas mas
cultas y capacitadas para enfrentarse a los retos de la vida.>>
Yo antes también pensaba así en mi juventud y... ¡Qué equivocado estaba!
Creo que nunca he tenido aptitudes para las matemáticas (a pesar de tener
un padre profesor de las mismas), además de tener unos profesores que no me
las supieron explicar (eso suele pasar). Ahora ya me ves, intentando
aprender a marchar forzadas.
Un saludo