Re: [escepticos] Resolución de la paradoja

[Jesús Cancillo <cancillo@...>]

Mig escribió:
>
> Tengo un profesor que tiene un metodo interesante, el ya sabe de
> antemano cuantas notas de cada tipo habra en el grupo

Con todos mis respetos hacia las cualidades adivinatorias del sujeto ESO
ES IMPOSIBLE.

 (creo que ha
> realizado algun tipo de distribucion estadistica sobre muestras
> pasadas), o sea, sabe antes de comenzar los cursos que habran dos notas
> 10, cuatro 9, etc .... hasta algunos ceros.


Lo repito, IMPOSIBLE. Otra cosa es que él se lo crea.

> Luego, no interesa como el grupo se comporta en las clases, si todo el
> mundo ha ido mal entonces los que menos mal han ido, llevan los 10, si
> todo el grupo ha ido bien, entonces los dos 10 los llevan aquellos
> excepcionales. Es una manera de zafarse del control de calidad de la
> universidad que esta siempre controlando a los profesores.

Una salvajada educativa como tantas que vemos a diario.
Mira, podríamos estar tanto tiempo discutiendo los muchos errores que un
método así contiene que no me veo con fuerzas de empezar. Pero un sólo
apunte: es injustificable una calificación de criterios relativos (como
la que hace ese sujeto) cuando se pretende evaluar la capacitación
profesional de los discentes.
Es como hacer un análisis de la distribución de patologías de un
hospital y cuando entre por la puerte el paciente nº 1000 decirle: "A
usted le corresponde una gastritis" -Pero si a mí me duelen las piernas
por las varices, Doctor. -Pues ya lo siento, hombre, mis previsiones son
que vd. tiene una gastritis con una probabilidad>99.5 %. Hale, dieta y
antiácidos.

En resumen, un espanto y, francamente, lo veo denunciable ante las
autoridaes académicas.
¿Hay defensor del universitario en ese centro? ¿O es instituto o
colegio?

Cancillo en ua.es