Re: [escepticos] RE Sobre ciencia, escepticismo y El EscolARP

["Miguel A" <mimartin@xxxxxxxxxxxxxxx>]

Realmente lo que funciona muy bien- y que me temo que no se enseña 
adecuadamente- es enseñar HISTORIA de la ciencia, es decir, el 
desenvolvimiento de las ideas sobre el mundo físico y su evolución tras la 
aparición del método empírico y los instrumentos de observación y medida 
perfeccionados entre los siglos XVII y XVIII. Incluye ideas fundamentales 
para conocer las ideas científicas, como el determinismo o el azar, el 
evolucionismo, el idealismo y el realismo, las corrientes epistemológicas, 
la relatividad...y debates históricos como el la generación 
espontánea,preformado en los embriones, plutonistas y neptunistas en 
geología,el éter,ondas y partículas... enfin, historias entretenidísimas por 
añadidura. ( más que contar lo de v=vo +at por las buenas)

Nos lleva en parte a la conclusión de que paradójicamente la verdadera 
cultura científica incluye un ingrediente "de letras" , la Historia, con 
mayúsculas, porque no es un relato de hechos sino una exposición de causas, 
de aparición de conceptos en las élites científicas en íntima conexión con 
los sucesos socioeconómicos de cada época.

Miguel A


----- Original Message ----- 
From: "Jose Ramón Brox" <ambroxius@xxxxxxxx>
(...)
> Si cuando habláis de enseñar ciencia os referís a eso, que para enseñarla 
> basta con
> mencionar las fórmulas y leyes físicas que aceptamos como válidas ahora 
> mismo, simplemente
> os estáis equivocando. Al enseñar ciencia hay inexcusablemente que enseñar 
> el pensamiento
> racional, o lo que se está enseñando es otra cosa. De ahí la trivialidad 
> del asunto de que
> vayan de la mano pensamiento crítico y enseñanza de la ciencia.