[escepticos] domotica

[tei <421621@...>]

>> EAR> 1º.- Para ser profesor de alguien hay que saber más que ese alguien.
>> 
>> [tei]
>> la diferencia fundamental entre nosotros dos es que yo no afirmo que tu
>> tengas un determinado nivel porque no lo se, pero tu si afirmas que yo
>> tengo un nivel X sin conocerme.

EAR> Tengo suficiente nivel como para estar capacitado para evaluar tus
EAR> conocimientos que, en este caso, son evidentemente escasos.

[tei]
deberian anular los examenes cuando basta con un vistazo :D


>> ¿a que vino entrar en el lado personal? no creo que le importe a
>> nadie nuestra vida.

EAR> ¿Lado personal?
EAR> Chico, antes de intentar decir cosas como "nosotros en informática
EAR> hacemos ...." es mejor saber a quién pretendes enseñarle algo.

[tei]
demonios! jajajajajaja...  si alguien me viene y me dice que la
informatica es una parte de la matematica, yo alucino en colores..
¿enseñan compiladores en la carrera de matematicas?¿y estructura de
datos?¿enseñan programacion? no dudo que se pueda buscar una raiz
matematica en la informatica.. ¡de que ciencia no se puede extraer
eso!, pero de ahi a decir que la informatica es un subconjunto.
Lo siento pero ante algo asi te tome por un estudiante de primer año
de matematicas dandose importancia. Seguramente me equivoque, pero
desde esa perspectiva te respondi. Y no pretendo enseñarle a nadie
nada, otra cosa es si hablando llegamos a la verdad.


>> solo era un resumen para frenar tus comentarios. a mi me gusta la
>> variedad, razon por la cual me dedico a actividades
>> multidisciplinares... No es por rellenar CV, que como dicen "debe
>> entrar en una unica pagina" asi que mas que cantidad, es cuestion de
>> seleccionar que poner... adaptandolo al empleador que se lo das.
>> Opino.


EAR> Me temo que no sabes lo que es un CV de verdad. Tal vez resumido en
EAR> números me quepa en una página. Como comprenderas, estancias en
EAR> universidades, conferencias invitadas, artículos científicos, artículos
EAR> en congresos, artículos de divulgación, docencia, experiencia
EAR> profesional, proyectos de investigación, proyectos de desarrollo,
EAR> monografías, libros, dirección de centros de desarrollo ... pues no
EAR> caben en una hoja.

EAR> No me enseñes lo que es hacer un CV tampoco, anda.

[tei]
/me se encoge de hombros
a mi es lo que me habian dicho, que no deberia superar la hoja


>> EAR> Te sigo diciendo que no es aconsejable intentar enseñar a alguien que
>> EAR> puede que sepa más que tú. Lo primero que hay que hacer es saber cuanto
>> EAR> sabe éste sobre ese tema.
>> 
>> [tei]
>> la informatica es una CIENCIA tan extensa que es terriblemente facil
>> que alguien sepa mucho de X pero nada de Y, Z, W.
>> de echo si me junto con una secretaria que no sepa apenas nada de
>> informatica seguro que me da mil vueltas en uso de word, atajos de
>> word, combinacion de correo.. ofimatica practica.
>> pero yo le podre explicar como funciona la maquina, que hace que se
>> cuelga, y porque es mas estable NT que windows 95, por ejemplo.

EAR> Vaya dos ejemplos de birriosísisma estabilidad has ido a poner como
EAR> ejemplos. 

[tei]
relee.. uno frente al otro.

>> en la facultad, para la carrera de informatica es muy comun que
>> los alumnos sepan bastante mas de temas concretos que el profesor
>> y menos en el plano general. De echo es mas la norma que la excepcion
>> es lo deseable porque demuestra que los alumnos tienen talento e
>> interes en la materia, al menos lo suficiente para estar al dia y a
>> fondo de las cosas que se manejan.
>> tambien es verdad que nuestros profesores de universidad no tienen
>> tiempo de leer libros, revistas y webs del tema para estar al dia asi
>> que dan en clase lo que les dieron en clase a ellos. aveces lenguajes
>> superados e inadecuados, como pascal (estoy hablando de informaticos,
>> por supuesto, para matematicos pascal puede estar bien)


EAR> Permíteme que lo dude (a mi experiencia me remito).
EAR> Juer, también me va a dar clases de qué es lo que sucede en la
EAR> universidad.
EAR> Pero también lo deseable es que los profesores impartan docencia en
EAR> temas cercanos a su investigación con lo cual, es realmente difícil que
EAR> un alumno sepa más.

[tei]
algun filosofo dira que vivimos en el mejor mundo de los posibles.. yo
no. Heeee... ¿realmente lo deseable es lo que se produce? Mi
experiencia es que los conocimientos de los profesores son tal como
describo: vetustos e inapropiados. Y los estudiantes en muchas
ocasiones son verdaderos fanaticos de la informatica que desde
pequeños se han bebido la informatica. Resulta complicado competir con
algo asi. El estudiante corre por su vida, para el profesor solo es su
trabajo... haciando una analogia biologica.


EAR> Pascal es un lenguaje fuertemente tipado recomendado por la ACM para no
EAR> introducir vicios en la formación inicial a la programación.

[tei]
en mi opinion quien no supiera programar en dos o tres lenguajes ni
deberia entrar en una carrera informatica. ¿usted que opina?


>> Tu excusa solo puede calificarse de "debil", pero aumenta sobremanera
>> mi interes. Me gustaria ver algo tan avanzadisimo.

EAR> ¿Te vale una habitación domótica con interacción usuario-máquina-entorno
EAR> que sea verbal y gestual? ¿prefieres la detección de fraude VISA? o el
EAR> ¿sistema de informatización del Archivo General de Indias?

[tei]
 una base de datos, un filtro y una red local no son temas tan
 "avanzadisimo". No dudo del renombre que puedan dar. El tema de la
 vision artificial no me interesa.. ¡esta tan trillado!. Por dios, la
 gente no tiene imaginacion.

 de todos modos le dire que usted me ha sorprendido, le juro que no
 esperaba fuera capaz de nombrar nada en lo que hubiera participado..
 ni dibujando los iconos*. Sin duda estaba equivocado... pero yo en
 ningun momento le he tratado con falta de respeto, sino que no he
 echo otra cosa que defenderme de sus ataques. No dudo que pueda ser
 un gran informatico*, pero sin duda esta demasiado endiosado para
 tener un comportamiento correcto y educado.

 en el futuro espero que nos tratemos con respeto el uno al otro.

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Sobre Domotica.

Creo que esta sobrevalorada la importancia que se le da a la
comunicacion verbal como interface. Me parece que la comunicacion
gestual es mas practica, mas usable. De todos modos de estos temas
podra hablar usted mucho mejor que yo.. ¿cual es su opinion?
¿resultaba comodo un interface mixto?¿la gente tendia mas a usar
mensajes visuales que verbales? ¿que representa mas potencia de
calculo?

 En el futuro quizas se utilicen ordenadores "ocultos" con interfaces
 gestuales y sonoros. ¿usted que opina sobre esto?.

No le oculto que me interesa el tema.